黄埔学校改扩建

2019年10月

项目地块：深圳市

建筑面积： 30,260平方米

设计阶段：设计竞赛优胜入围

黄埔学校改扩建的用地是一处原有学校的独立的运动场地，生均运动场地非常低，场地破旧；原有黄埔中学部位于黄埔雅苑北侧住宅区后方，教室单元没有满足日照；原有黄埔小学运动场地不足，经常需要到场地举办活动，路上需要跨越两次斑马线有安全隐患；连接校园与用地跨街天桥宽度不足，南侧人行天桥几乎无人使用这次纳进来一并规划的社区体育用地存在一定的纠纷问题。

多层地面
一种多层立体架空活动平台的设计理念， 旨在最大化的提供多层活动空间，满足黄埔学校活动空间不足的问题。主体教学楼“漂浮”于操场之上，形成首层花园、架空操场、多功能屋顶的三层超级花园平台

知识阶梯
一系列连续上升的平台，加强整个建筑各个楼层之间的流通和交流，融
合开放式图书阅览功能，满足多样化学习的需求，在形成一个立体多元的
非正式的学习空间。

功能分区
从下到上分成社区共建教学区，架空活力区，综合教学区。屋顶活动区场地从南到北依次划分成开放场地区，社区共建活动区，学校教学管理区通过有效的分时管理手段，能够很好的与社区互动， 营造与社区友好的环境氛围。

每一层有 15 间满足日照的标准教室，东西向通过立面窗户的角度旋转很好的回避了东西向直射的阳光， 均匀分布的四个核心筒即是主要的受力构件也是主要的交通疏散楼梯，同时在中庭增加的剪刀楼梯和两侧 互通的连廊和趣味楼梯增加了各层之间的联系。

标准单元的研究扩宽的传统教室单一的排列以及教学方式，位于走道一侧开拓出来的多义空间，可以成为老师的教 研空间，阅读角，讨论区，也可以成为每一个班级对外展示的一个窗口。